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Il “Progetto Apollo 2016” nasce dalla collaborazione tra gli Istituti Comprensivi di via Valletta Fogliano, di piazza Vittorio Veneto, di Viale Libertà e di Via Botto, con l’intento di aiutare i ragazzi e le ragazze a rischio dispersione a sperimentare un’attività professionale.
I ragazzi saranno accompagnati ad avvicinarsi ad alcune professioni e a prendere in considerazione attività ed esperienze non ancora valutate, che potrebbero interessarli e motivarli a intraprendere un percorso formativo.
A tale scopo gli insegnanti, in collaborazione con i tutor di Enaip, costituiranno piccoli gruppi di ragazzi che, sulla base dei propri interessi e sotto la guida di tutor ed esperti, parteciperanno a laboratori professionali che si terranno presso laboratori artigianali e di formazione, individuati con la collaborazione della Fondazione Enaip Lombardia.
 
Ciascun gruppo seguirà un percorso suddiviso in tre fasi:
INCONTRO PRELIMINARE CON I PARTECIPANTI (2 ore per gruppo):
 Si svolge nella scuola media
 Presentazione del progetto
 Somministrazione di questionari
 Stesura delle regole per il buon funzionamento del gruppo
 Introduzione alla professione che verrà svolta durante il progetto
INCONTRI CON I PROFESSIONISTI (2 incontri da 3 ore):
 Partenza da scuola con pullmino Auser e arrivo al luogo di lavoro
 Introduzione alla professione da parte dell’artigiano
 Svolgimento del compito assegnato
 Rientro a scuola con pullmino Auser
INCONTRO CONCLUSIVO (2 ore per gruppo)
 Feedback da parte degli allievi
 Conclusione dell’esperienza insieme a tutor e insegnanti
 
In conclusione, il “Progetto Apollo” si prefigge di aiutare ciascun ragazzo partecipante ad arricchire le proprie esperienze e ad accrescere l’autostima, in modo che con l’aiuto dei suoi genitori e dei suoi insegnanti possa progettare il proprio futuro.
 
Laboratori
 Acconciatura
 Autoriparazione (meccanico auto)
 Elettricista
 Estetica
 Pasticceria

Amministrazione Trasparente

amministrazione trasparente

 

 

Albo online

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PON

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PagoinRete

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Messa a disposizione

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